[serpil]

1.Hafta Ders Notları FELSEFE *sakarya ilitam*

Felsefe hangi eylemleri gerçekleştirir?
Akli kanıtlar sunmak, eleştirmek, kavramları analiz etmek, üretilen bilgilerde bir bütünlük inşa etmek.

__Felsefenin faydaları nelerdir?
Anlama yetisini güçlendirir, sorgulama ve eleştirme kabiliyetini geliştirir, tutarlı düşünebilmeyi öğretir, insana aklını kullanma zevkini verir.

__Felsefe tarihi öğrenmenin gereği nedir?
Felsefe yapmaya bir giriştir, felsefe bir yönüyle birikimseldir, filozoflar kendinden öncekilerin teori ve görüşleriyle hesaplaşarak ilerlerler, insanın düşünme serüvenini öğrenmek entelektüel bir keyif verir.

__İlkçağ felsefesi tarihi öğrenmenin ilahiyat öğrencisi için önemi nedir?

• İslami düşünce yunan düşüncesi ile helef-selef olma bakımından ilişki içerisindedir.

— Eflatun → Yeni-Eflatunculuk, Tasavvuf
— Aristo → Meşşai okul
— Atomcular → İslam kelamının atomcu varlık anlayışı

• Düşünce geleneğinin süreklilik içerisinde bir bütün halinde kavranması
• Felsefenin evrensel boyutlarının idrak edilmesi
• Farklılıkların kavranılması ve sebeplerinin anlaşılması
• Aydınlanma sonrası batı düşüncesinin daha iyi anlaşılması

__Yunan felsefesinin doğuş şartları nelerdir?
Yunan toplum yapısı şehir devletidir. Nüfus 300.000 kişidir. 100.000’ni köle, kadınlar ve çocuklar dışarıda bırakıldığında 40.000 özgür erkek vatandaş vardır. Şehir merkezi ile çevresi arasındaki mesafe bir günlüktür. Yunan şehir devletleri coğrafi olarak dağlar ve denizlerle birbirinden ayrılır. Şehir devletleri tarım, ticaret ve zanaatla uğraşıyor. Elolialılar: köylü, Dorialılar (Ispartalılar): Tarım ve askerlik İyonyalılar: Denizci ve ticaretle meşgullerdik. → Felsefe için gerekli olan merak ve birikim

__Yunan felsefesinin dönemleri nelerdir?

• Sokrat öncesi dönem: Tabiata dair konular arkhe sorunu
• Sokrat’çı dönem: Sofistlerin belirleyiciliği, insana dair konular, doğru yaşama sanatı, doğru bilgi niteliği hakkında soruşturma, ahlak ve siyaset konuları, mutluluk nedir, erdem nedir?
• Helenistlik felsefe: Siyasal değişim, şehir devletinden imparatorluğa geçiş, bireyin yeri ve anlamı, bireyin devletle olan ilişkisi, din ile felsefe arasındaki ilişkiler, okullar: Platonun – Akademyası, Aristo’nun - Peripatetic okulu, Stoa ve Epikürcüler.
• Roma imparatorluğunun felsefesi: Felsefe doğu mistik unsurlarıyla ve dini unsurla etkileşim halindedir. Yeni-Platoncu ve yeni-pythogarasçı okullar bu dönemin önde gelen okullarıdır.