[Medineweb]

Arapça 2 bahar dönemi 1-10 ünite özeti

ARAPÇA 2 BAHAR DÖNEMİ 1. ÜNİTE ÖZET VE ALIŞTIRMALAR1. ÜNİTE TERCÜMEÇiftçi Hüseyin in ailesi


Hüseyin köyde yaşayan bir çiftçidir.onun birkaç küçük tarlası var.her gün eşeğiyle o tarladan o tarlaya gider.rabbinin fazlını umarak çalışır.insanlardan dah amutlu olduğunu düşünür çünkü o sevdiği bir işle meşgul olmaktadır.


şehirdeki parlak yaşantıya aldırmaz.kuşların sesini korna sesine ve arabaların gürültüsüne tercih eder.arabaların egzoslarından çıkan kokudansa çiçeklerin ve güllerin kokusunu daha çok sever.onun eşi ,iki oğlu ve kızından oluşan birbirlerine bağlı bir ailesi vardır.o dedelerinden miras kalan toprağa bağlı olmaya mecburidir. Çocuklarına köyde kalmaları için baskı yapmaz.meslek seçiminde onları hür bırakmıştır.o yaşadıkları yerde mütavazi hayatlarında eşiyle birbirlerine yetiyorlar.kendi nefsi için ailenin diğer fertlerini zorlamayı hak görmüyor.


Büyük oğlu Halil hukuk okumayı ziraat okumaya tercih etti yüksek dereceyle mezun olduktan sonra kendine okula yakın bir büro kiraladı .avukat olarak çalışmaya başladı.şöhret ve malı arttı,zengin ve tanınan bir adam oldu.lakin ailesini,köy halkını,arkadaşları ile yüzdüğü gölü,ve samanları karıştırdığı sabanı ve koyunları ve inekleri otlattığı otlağı unutmadı.


Ne zaman fırsat bulsa kendini onların arasında buluyor,onlarla beraber vakit geçiriyor.


Kızı Hatice hayat tarzında büyük kardeşi nin yolundan gitti.başka okul tercih etti ve ilahıyat tan mezun oldu.imam hatip lisesinde öğretmen olarak çalışmaya başladı.kız ve erkek öğrencilerine kuran,tefsir,hadisve diğer ıslam ilimlerini öğretti.o işinden mutlu ve ailesi ile gurur duyuyor.o köyünün toprapına ve köy halkına bağlı .


Küçük oğlan hakkı ya gelince,o köyde ailesi ile beraber kalmayı tercih etti.aynı babası gibi ziraat işiyle ve ticaretle meşgul oldu.ekinleri,mahsulleri,koyunları,inekleri çoğaldı onlarla alış veriş yaptı.şükrü arttığı gibi malıda arttı.çünkü şükür onun ebeveyninden öğrendiği ilk şeydi.ve eşi hacer o ömrünü eşi ve çocukları için harcadı yüzünde tebessümle sevinçle yaşadı,onlar güldü oda güldü,onlar ağladı oda ağladı .o nebi sav min sözünü örnek alan biriidi:halkın efendisi onların kölesidir.


ışte bu çiftçi hüseyinin ailesinin hikayesidir.darlıkta ve bollukta şükreden bir aile.Allah onların saadetini daim,aralarındaki sevgiyi baki ve ömürlerini uzun etsin.TÜREYİŞ YÖNÜNDEN İSİMLER 1.ÜNİTE 2'ye ayrılır. 1-CAMİD 2-MÜŞTAK CAMİD:İsmin doğal halidir.Ek almamıştır.Herhangi bir fiilden türememiştir.gibi المثل: عين ماء MÜŞTAK:Başka bir kelimeden türetilen isimdir.gibi المثل: جلس=مجلس كتب=مكتب MÜŞTAK İSİMLERİN ÇEŞİTLERİ 2ye ayrılır. 1.Fiileden türeyen isimler onlarda 8 çeşittir.2. İsimden türeyen isimler toplam 2 çeşittir. FİİLDEN TÜREYEN İSİMLER 1.İSMİ FAİL=İsmi yapanı gösterir.yapılışı=Eğer fiil 3 harfli ise فاعِلٌkalıbında yapılır.yazan: كتب = كاتِبٌ:yazdıgiden: ذهب = ذاهِبٌ :gittiEğer fiil 3 harften fazla ise başına ötreli mim getirilir. sondan bir öncekiharfin harekesi kesra olur.öğretmen: عَلَّمَ = مُعَلِّمٌ :öğrettimütercim:تَرْجَمَ = مُتَرْجِمٌ :tercüme etmek 2.İSMİ MEFUL=İsmi meful fiilin ifade ettiği işten etkilenendir ve edilgendir.yapılışı=Eğer kalıp 3 harfli ise;yazılmış: كتب = مَكْتُوبٌ:yazdıkesilmiş: قطع = مَقْطُوعٌ :kesti


Eğer fiil 3 harften fazla ise başına ötreli mim getirilir. sondan bir önceki hareke fetha olur.علّم = مُعَلَّمٌ :öğretti öğretilmiş: 3.SIFATI MÜŞEBBEHE=İsmi fail türünden olup,türediği fiilin ifade ettiği güzellik,çirkinlik,sakatlık ve kusurluluk gibi sıfatlarda ve bazı duygularda devamlılık ifade eden müştak (türemiş) bir kelimedir.4 veya daha fazla harften oluşmuşsa ismi fail kalıbında elde edilir.Ek almamış 3 harfli fiillerde belli bir kalıbı yoktur.çekimi:Renk,engellilik.şekil bildiren fiillerin sıfatları أَفْعَلُ vezninde gelir.kel:أصْلَع sağır:أطرش topal:أعْرَج kör:أعْمى


4.İSMİ MEKAN/İSMİ ZAMAN=Fiillerin yapılış yeri ve zamanını gösteren isimdir. Kalıpları 3 harfli fiillerdeمَفْعَلُ مَفْعِلُ kalıbında türetilir.örnekler:كان = مَكان سجد = مَسْجِدٌ نزل = مَنْزِلٌ

AKSAMI SEB'A=İçerisinde illet harfi bulunan fiillerdir.ا و ىmisal وجد illet harfi baştaecvaf قال illet harfi ortadanakıs رمى illet harfi sonda lefif mefruk وقى illet harfi başında ve sonundalefif makrun طوى ikinci ve üçüncü harf illetlimisal fiiller ve ecvaf ya sı ve lefif mefruk fiiller ve muzarinin ikinci harfinin harekesi kesra ise مَفْعِلُ kalıbında yapıcaz.örnek: جلس يجلِس مجلِسٌ5.

MİMLİ MASTAR=Diğer mastarlarda olduğu gibi zaman belirtmeksiziniş,oluş,eylem bildiren ve adındanda anlaşılacağı üzere başında mim harfi bulunan mastarlardır.misal,ve lefifi mefruk fiillerin mimli masdarlarıمَفْعِلٌ vezninde gelir.örnek: randevu وعد = مَوْعِدٌ vaat etmekdiğer fiillerin mimli mastarları ise مَفْعَلٌ vezninde türetilir.örnek:giyinmek لبس= ملبسgiydi

6.İSMİ ALET=Türediği fiili yapma kolaylığı sağlayan alet ve edevatı ifade eder.sadece 3 harfli fiillerde yapılır.Kalıpları== مِفْعَلٌ ٢= مِفْعاَلٌ ٣ = مِفْعَلَةٌ = ١7.

MÜBALAĞA SIYGASI=Bir varlıkta bir özelliğin çok olduğunu gösteren,fiilden türeyen,sıfat cinsinden isimlerdir.Belli başlı bir kalıpları yoktur.Ezbere dayalıdır.Örnek=ضَحِكَ=güldü / ضَحَّاكَ=çok gülen

8.İSMİ TAFDİL=Türkçedeki “daha” ve “en” gibi üstünlük ifade eder.3harfli fiillerde أفْعَلُ kalıbında yapılır.Örnek= أكْبَرُ -- كَبُرَ -- كَبِيرٌEn büyük -- büyüdü -- büyük

İSİMDEN TÜREYEN İSİMLER
1.İSMİ TASĞİR=Türkçedeki küçültme isminin karşılığıdır.Acıma,sevimlilik katma ya da aşağılama amacıyla isimler tasğir işlemine tabi tutulur.Yapılışı=3 harfli isimler فُعَيْلٌ vezninde yapılır.örnek= رُجَيْلٌ = رَجُلٌ 3 harften fazla olan isimler فُعَيْعِلٌ vezninde yapılır.örnek=سَفَرْجَل سُفَيْرِجٌİkinci harfi “elif” olan isimler küçültme işlemine tabi tutulurken,söz konusu “elif” harfi “vav” harfine çevrilir.Örnek=kapıcık باب بُوَيْبٌ kapı

2.İSMİ MENSUP=Bir yere,bir millete,bir topluluğa veya bir aileye aidiyet bildiren isimlerdir.Türkçedeki “-li” yapım ekine karşılık gelen öncesi kesralı şeddeli ya (يّ)nın ismin sonuna eklenmesiyle yapılır.Örnek=Türkiyeli تُرْكٌ تُرْكِيٌّ Türk.

HAZIRLAYAN:NESLİ

ARAPÇA KELİMELER (1. ÜNİTE)

EŞ ANLAMLI KELİMELER
1.رَاكِبٌ / مُمْتَطِيٌّ (bindi)
2.أَسْعَدَ / يَعْتَبِرُ (sayar)
3.يُجْبِرُ / يَضْطَرُّ (zorlamıyor)
4.غَنِيٌّ / ثَرِيٌّ (zengin)
5.أَصْدِقَاءُ / زُمَلاَءُ (arkadaşlar)
6.ُيُلْقٌ / يَرْمٌ (atar)
7.طِرَازٌ / طَرِيقٌ (yol)
8.فَضَّلٌ / رَجَّحَ (ferah etmek)
9.كَرَّسْتُ / نَذَرَ




ZIT ANLAMLI KELİMELER
1.رَاجِيٌّ X قَانِطٌ (ümitsizliğe kapılmak)
2.(mutlu) أَسْعَدٌ / أَشْقَي (mutsuz)
3. (harika, hoş) رَائِعَةٌ / مُجْتَنِبَةٌ (kötü)
4.(sonsuz) بَقَاءُ Xفَنَاءُ (sonlu)
5.(özgür bıraktı) أَحْرَارٌ X مَقْصُورِينَ
6.(unuttu) يَنْسَ X يَتَذَكَّرُ (hatırladı)
7.(övünür) خُورَةٌ Xخَامِدَةٌ
8.(gülen) مُبْتَسِمَةٌ Xعَبُوسٌ (somurtkan)
9 (itaatkar) .مُمْتَثِلَةٌ X مُسْتَحِيَةٌ (
10.(uzattı) أَطَالَ X قَصَّرَ (kısalttı)




TEKİL _ ÇOĞUL
1.حَقْلٌ ج حُقُولٌ (tarla)
2.تَغْدِيرٌ ج تَغَارِيدٌ (ses)
3.صَوْتٌ ج أَصْوَاتٌ (zaman)
4.وَرْدٌ ج وُرُودٌ (gül)
5.زَهْرَةٌ ج أَزْهَارٌ (çiçek)
6.رَائِحَةٌ ج رَوَائِحٌ (koku)
7.اَدِمٌ ج عَوَادِمٌ (egzoz)
8.اَبٌ ج آبَائٌ (baba)
9.وَلَدٌ ج أَوْلاَدٌ (çocuk)
10.حُرٌّ ج أَحْرَارٌ (sıcak)
11.فَرْدٌ ج أَفْرَادٌ (kişi)
12.بَقَرَةٌ ج بَقَرَاتٌ (inek)
13.غَنَمٌ ج أَغْنَامٌ (koyun)
14.وَقْتٌ ج أَوْقَاتٌ (zaman)
15.حِمَارٌ ج أَحْمَارٌ (eşek)
16.نَفْسٌ ج أَنْفُوسٌ (mal)
17.مَكَانٌ ج أَمَاكِنٌ (mekan)
18.أُسْرَةٌ ج اُسَرٌ (aile)
19.زَوْجَةٌ ج أَزْوَاجٌ (eş)
20.بِنْتٌ ج بَنَاتٌ (kız)
21.مِهْنَةٌ ج مِهَنٌ (meslek)
22.أُسْلُوبٌ ج اَسَالِبٌ (uslup)
23.شَقَّةٌ ج شُقَقٌ
24.مَالٌ ج أَمْوَالٌ (mal)
25.أَهْلٌ ج أَهَالٌ (akraba)
26.أَرْضٌ ج أَرَاضٍ (yeryüzü)


TERCÜME
1.وَ كَانَ يَعْتَبِرُ نَفْسَهُ أَسْعَدَ النَّاسِ لِأَنَّهُ يَقُومُ بِعَمَلٍ يَرْغَبُ فِيهِ
A.Sevdiği bir işle uğraştığından kendini insanların en mutlusu sayıyordu.
B.Sevilen bir işle meşgul olmak insanı en mutlu kılar.
C.O insanların en mutlusu, çünkü sevdiği işi yapıyor.
D.Sevdiğin işi yapıyorsan insanların en mutlusu sensin.
E.Sevilen bir işle meşgul olduğu için insanların en bahtiyarı idi. (CEVAP C)


2.لاَ يُبَالِي بِالْحَيَاةِ الرَّئِعَاةِ فِي الْمَدِينَةِ ، وَيُفَضِّلُ تَغَارِدَ الطُّيُورِ عَلَى أَصْوَاتِ الْمُنَبَّهِ ، وَضَوْضَاءِ السَّيَّارَاتِ
A.Şehrin parlak yaşantısında kanmadı, kuş seslerini korna seslerine ve taşıtların gürültüsüne tercih etti.
B.Şehrin parlak yaşantısına aldırmaz, kuş cıvıltılarını korna seslerine ve taşıtların gürültüsüne yeğ tutar.
C.Şehirdeki parlak yaşantı onu ilgilendirmez, kuş cıvıltılarına korna sesleri ve taşıt gürültülerine de.
D.Şehirdeki parlak yaşantı onu ilgilendirmez, kuş cıvıltılarına korna sesleri ve taşıt gürültülerini tercih eder.
E.Şehirdeki şaşaalı hayata aldırmaz, kuş cıvıltıları ile gönlünü avutur, korna sesleri ve taşıt gürültüsünden uzak durur. (CEVAP C)
Alıntı: Maltepe İmamet ve Hitabet Araştırma Vakfı