bu hadise geçmeden önce şu gözlüğü takmamız lazım..ilimlere yaklaşırken,hafızam almıyor,aklıma uymuyor geçersiz bir düşünce..
1-ilimlere yaklaşırken o ilmin tekniğini bilmek lazım.cep telefonunu eline alan köylü mehmed ağanın şaşkınlığını düşünün.hani kablosu hani pili vs..imkansız kafam almıyor diyecektir..yada tv lerle yeni tanışan köylü teyzemiz tv nin arkasında daire çizdiğini içindeki görüntüler nerden geldiğini öğrenmek için çırpındığını gözünüzde canlandırın bakalım...
2-23 yıllık nubuvette,aynı soruya değişik çelişkili verilen cevap sayısı azımsanmıyacak kadardır..eğer kuş bakışı bakarsak öyle..şaşkınlık itiraz damarımız kabarmaya başlar..
en efdal amel hangisi ya resulullah?
ali ye anana bak
veliye cihat et
fatmaya ifetli ol
ayşeye namaz kıl
merveye ahlaklı ol
gibi değişik cevaplar verilmiştir..
bazı sahabeler için,
Allahın kılıcı
Allahın arslanı
ilim şehri
şehitler sultanı
gibi taltiflerin amacını gayesini gözününde bulundurmak lazım..
bir soru yada söz yada hadis yada eylem söylem için;
nerede ,kime,kim,neden,ne zaman,nasıl,ve söylerken ki amaç neydi,sorularını bilmek lazım ki amaç bilinsin..kuran ayetlerinde buna sebebi nuzul denilir..bu bilinmezse tefsir edilemez..
3-eğer hadis doğru ise,sahih ise bu gözle bakmak lazım.dilde ima kinaye teşbih sanatı vardır bilirsiniz..sıddıkı taltif amaçlı teşbih yapılmış olabilir.Allahın eli onların eli üzerindedir ayetini el mi anlamamız lazım..?
kimi iman metre kimi termometre almış eline
4-eğer uydırma ise kadirin tesbiti doğrudur..
5-eğer muğlak ise yani kuran referans alınırsa kuş bakışı fecr haklı...
6-Allahu alem der beklerim...